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Musique - N. Mahu

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Musique

Instruments de l'orchestre symphonique, piano et clavier numérique, guitares acoustique et électrique, percussions et batterie, chant, orgue et clavecin, flûte à bec, viole de gambe, l'éventail des disciplines instrumentales enseignées et des styles musicaux abordés sont larges et variés (musiques anciennes, classique, traditionnelle, jazz, actuelle).

Pour toutes les disciplines musicales, le cursus général est organisé en cycles. Quelque soit le cycle, les pratiques collectives (ensembles, orchestres, choeurs) constituent la clé de voute du dispositif pédagogique.

L'éveil musical

La musique en tant qu'activité d'éveil culturel et artistique est reconnue comme un des facteurs de développement de l'enfant. Elle permet d'enrichir et de diversifier la palette des expressions émotives du jeune enfant, de lui offrir dès le plus jeune âge des possibilités nouvelles d'exploration du monde.

Deux intervenants spécialisés chargés des activités musicales "petite enfance" mènent une action en direction des enfants, des familles et des professionnels de la petite enfance au travers des propositions suivantes :

  • Les ateliers A tout-petits sons (PDF) proposés au Conservatoire et dans les médiathèques de la Ville afin de permettre un moment privilégié de complicité entre enfants et adultes, autour de la musique et de la danse pour les plus petits (de la naissance à 4 ans).

  • Les cours d'éveil et d’initiation à la musique et à la danse menés au Conservatoire de façon conjointe par des intervenants musiciens et des professeurs de danse pour des enfants de 6 et 7 ans.

  • Les activités d’éveil musical au Centre de Ressource Maternel du Château de Beauvoir (de 18 mois à 6 ans).

  • Des interventions dans toutes les structures petite enfance de la ville.

 

Cycle d'initiation musique / danse : destiné aux élèves de 6 et 7 ans

Objectifs :

  • Commencer à construire ses perceptions, un vocabulaire.

  • S’approprier des approches globales et inventives (la voix, le corps, les instruments) sans obligation de résultat technique immédiat

 

Classes à horaires amenagés musique (CHAM)

Elles accueillent les élèves de l'école élementaire Paul Bert (à partir du CE1) et du collège du Jardin des plantes. 

 

 

Cycle 1 : durée de 3 à 5 ans

Accessible dès 7 ans pour les élèves ayant suivi le tronc commun.

Objectifs :

  • Construire les bases de la pratique individuelle et collective.

  • Découvrir des répertoires, acquérir le vocabulaire et les connaissances adaptés à l’âge des élèves.

 Contenus :

  • Un cours de pratique instrumentale individuelle

  • Un cours de pratique vocale ou instrumentale collective

  • Un cours de formation musicale

  • L’école du spectateur

 

Cycle 2 : durée de 3 à 5 ans

Accessible aux élèves ayant validé leur 1er cycle ou sur concours d’entrée.

Objectifs :

  • Appropriation d’un langage avec les repères culturels qui y sont attachés.

  • Capacité à l’autoévaluation.

Contenus :

  • Un cours de pratique instrumentale individuelle

  • Un cours de pratique collective instrumentale (ensembles instrumentaux ou orchestres)

  • Un cours de formation musicale

  • L’école du spectateur

 

Cycle 3 : deux orientations possibles

Cycle de formation à la pratique amateur : CEM (certificat d'études musicales)

Durée : 2 à 4 ans

Accessible aux élèves ayant validé leur 2nd cycle.

Destiné aux élèves souhaitant atteindre un bon niveau de pratique amateur autonome.

Contenus :

  • Un cours de pratique instrumentale individuelle

  • Un cours de pratique collective instrumentale (ensembles instrumentaux ou orchestres)

  • Cours de musique de chambre ou ateliers

  • Cours de formation musicale (optionnel)

  • Abonnement aux spectacles

Cycle d'orientation professionnelle : CEPI (cycle d'enseignement professionnel initial) préparant au Diplôme National d'Orientation professionnelle (DNOP)

Ce cycle est destiné aux élèves ayant validé leur brevet de fin de 2nd cycle (cours de pratique collective, cours de formation musicale, cours individuel d’instrument) d’une part et d’autre part ayant le projet d’exercer une profession dans le domaine de la musique.

Un examen régional d’entrée dans ce cursus est organisé chaque année en octobre.

Télécharger la notice d'information et le dossier de candidature à l'entrée en C.E.P.I.

 

Les parcours personnalisés

Accessibles dès le 2ème cycle, ils s’adressent à des élèves, enfants ou adultes ne souhaitant pas suivre un cycle complet. Ces parcours font l’objet d’un contrat de formation entre le directeur de l’établissement et l’élève et sont soumis à une évaluation spécifique.

 

Pour tous renseignements

Stéphane Forlacroix
05 49 01 83 67
stephane.forlacroix@mairie-poitiers.fr