Périscolaire et accompagnement à la scolarité

Les espaces périscolaires sont pleinement inclus dans le Projet Educatif Global.

Ils sont aussi un espace où doivent être reconnus et soutenus les métiers de l’animation.

Parmi les actions menées par la Ville de Poitiers, en cours ou à venir : 

• Faire du temps périscolaire un temps éducatif à part entière, moteur de la mise en œuvre du Projet Educatif Global, avec un rôle social important 
• Accompagner et structurer le Projet Éducatif de Territoire, en appliquant les 3 axes éducatifs prioritaires 
• Favoriser les partenariats avec les institutions et les associations (maisons de quartier, jardins partagés, associations sportives et artistiques, protection animale…)
• Encourager les expérimentations liées à l’éducation, aux activités périscolaires et dispositifs d’accompagnement à la scolarité, et encourager toute activité coopérative comme les malles pédagogiques (ouvrages, jeux….) utile aux temps périscolaires et sur des thématiques innovantes : atelier scientifique, culturelle, artistique, poésie, lecture… 
• Assurer l’inclusion des enfants et leur accompagnement à la scolarité
• Etre à l’écoute des équipes, et mettre en œuvre une politique salariale exemplaire vis-à-vis des animateurs d’accueils collectifs de mineurs, de périscolaire, dans l’objectif de lutter contre la précarité de ces statuts 
• Permettre aux professionnels du service éducation d’évoluer dans leurs compétences par la formation, la rencontre professionnelle
• Encourager la politique de formation à l’animation sur le territoire